Bu Lis

  Hari/Tanggal : Jumat / 31 Maret 2023 Tema 9            : Kayanya Negeriku Subtema 1      : Sumber Energi di Indonesia Pembelajaran : 1 Alokasi Waktu : 1 x pertemuan Tujuan Pembelajaran 1 : KD 3.5 IPA Mengidentifikasi berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber energi alternatif (angin,air, matahari, panas bumi,bahan bakar organik, dan nuklir) dalam kehidupan sehari-hari.  1. Membaca teks dan mengamati gambar tentang sumber energi air dan listrik, siswa mengetahui salah satu contoh sumber energi yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari dengan penuh kepedulian.  KD 3.1. IPS Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi.  1. Mengamati gambar lingkungan alam, siswa dapat mengenal lingkungan alam dengan penuh kepedulian KD 3.1 B. Indonesia Menggali informasi dari  seorang tokoh melalui  wawancara menggunakan  daftar pertanyaan. 1.  Membaca bacaan tentang ling

  Tanggal     : Kamis / 30 Maret 2023 Tema    8           : Daerah Tempat Tinggalku  Subtema 3         : Bangga terhadap Daerah Tempat Tinggalku Pembelajaran     : 6  Alokasi Waktu : 1 x pertemuan Kompetensi Dasar ( KD) dan Tujuan Pembelajaran  KD SBdP 3.1 Mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi. 4.1 Menggambar dan membentuk tiga dimensi. Tujuan Pembelajaran :  1. Dengan kegiatan mengamati gambar berbagai karya tiga dimensi, siswa  dapat mengenal berbagai karya tiga dimensi dan membuat gambar  rancangan karya tiga dimensi. 2. Dengan kegiatan mengamati gambar berbagai karya tiga dimensi, siswa  dapat mengenal berbagai karya tiga dimensi dan membuat gambar  rancangan karya tiga dimensi. Baik anak solehah, pada hari sebelumnya kita telah mempelajari Pembelajaran 4 dan 5, yaitu tentang  tokoh dan peran tokoh dalam cerita fiksi, manfaat toleransi terkait keberagaman karakteristik setiap orang, serta belajar tentang cara menggambar contoh benda tiga dimensi. Nah, hari ini kita akan belajar

    Hari/Tanggal     : Rabu, / 29  Maret 2023 Tema    8           : Daerah Tempat Tinggalku  Subtema 3         : Bangga terhadap Daerah Tempat Tinggalku Pembelajaran     :  5 Alokasi Waktu : 1 x pertemuan Kompetensi Dasar ( KD) dan Tujuan Pembelajaran  KD IPS  3.3  Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan berbagai bidang pekerjaan serta kehidupan sosial dan budaya di lingkungan sekitar sampai provinsi. KD SBdP  3.1 Mengetahui gambar dan  bentuk tiga dimensi. 4.1 Menggambar dan membentuk  tiga dimensi. Tujuan Pembelajaran 1. Dengan kegiatan menunjukkan sikap toleransi, siswa dapat mengetahui  tindakan-tindakan yang mencerminkan sikap toleransi dalam  keberagaman masyarakat di lingkungan tempat tinggal. 2. Dengan kegiatan mempraktikkan menggambar sketsa gambar tiga  dimensi, siswa dapat membuat sketsa atau rancangan gambar dari  bentuk karya tiga dimensi. Kemarin kita sudah membahas tentang pembelajaran 4 yaitu bermain peran tentang karakteristik individu. Dan hari ini ki

  Tema    8           : Daerah Tempat Tinggalku  Subtema 3   : Bangga terhadap Daerah Tempat Tinggalku Pembelajaran    : 5 Alokasi Waktu : 1 x pertemuan Kompetensi Dasar ( KD) dan Tujuan Pembelajaran  KD B. Indonesia. 3.10  Membandingkan watak setiap tokoh pada teks fiksi.  KD PKN  3.3  Menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari.  Tujuan Pembelajaran :  1.  Dengan kegiatan bermain peran sesuai cerita fiksi, siswa dapat  menentukan sifat tokoh dalam cerita fiksi secara visual. 2. Dengan kegiatan membaca teks keberagaman karakteristik individu, siswa dapat mengetahui manfaat keberagaman karakteristik individu di dalam masyarakat. Baik anak solehah, pada hari sebelumnya kita telah mempelajari Pembelajaran 3, yaitu tenytang tokoh dalam sebuah cerita fiksi yang dibedakan menjadi dua yaitu tokoh utama dan tokoh tambahan, kemudian hari ini kita akan membahas materi di subtema 3 tentang Bangga terhadap Daerah Tempat tinggalku, pembelajaran 4 yang akan me

  /Tanggal     : Selasa / 28  Maret 2023 Tema    8           : Daerah Tempat Tinggalku  Subtema 3   : Bangga terhadap Daerah Tempat Tinggalku Pembelajaran    : 4  Alokasi Waktu : 1 x pertemuan Kompetensi Dasar ( KD) dan Tujuan Pembelajaran  KD B. Indonesia. 3.10  Membandingkan watak setiap tokoh pada teks fiksi.  KD PKN  3.3  Menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari.  Tujuan Pembelajaran :  1.  Dengan kegiatan bermain peran sesuai cerita fiksi, siswa dapat  menentukan sifat tokoh dalam cerita fiksi secara visual. 2. Dengan kegiatan membaca teks keberagaman karakteristik individu,  siswa dapat mengetahui manfaat keberagaman karakteristik individu di  dalam masyarakat. Baik anak solehah, pada hari sebelumnya kita telah mempelajari Pembelajaran 3, yaitu tenytang tokoh dalam sebuah cerita fiksi yang dibedakan menjadi dua yaitu tokoh utama dan tokoh tambahan, kemudian hari ini kita akan membahas materi di subtema 3 tentang Bangga terhadap Daerah Tem

  Hari/Tanggal    : Senin, / 27 Maret 2023 Tema    8           : Daerah Tempat Tinggalku  Subtema 3  : Bangga terhadap Daerah Tempat Tinggalku Pembelajaran   : 3 Alokasi Waktu : 1 x pertemuan Kompetensi Dasar ( KD) dan Tujuan Pembelajaran KD  Bahasa  Indonesia  .3. 9   Mencermati tokoh-tokoh  yang terdapat pada teks fiksi. 3.10  Membandingkan watak setiap  tokoh pada teks fiksi.  KD PKN  3.3     Menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari.  KD IPS  3.3   Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan berbagai bidang pekerjaan serta kehidupan sosial dan budaya di lingkungan sekitar sampai provinsi. Tujuan Pembelajaran :  1. Dengan kegiatan berdiskusi mengenai tokoh-tokoh dalam cerita fiksi, siswa dapat mengidentifikasi tokoh utama, tokoh pembantu/tambahan, tokoh protagonis, dan tokoh antagonis dari cerita fiksi. 2. Dengan kegiatan berdiskusi mengenai keberagaman karakteristik individu, siswa dapat mengetahui sikap untuk menghadapi perbeda

  Hari/Tanggal : Jumat / 17 Maret 2023 Kelas                : IV D Topik               : REFLEXI  PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)   Assalamu’alaikum wr. Wb. Good morning my student? How are you this morning? I hope you are in a good condition.   Are you ready for the great day??  Before we come to our lesson,  let’s say Basmallah. (Bismillahirrohmanirrohim)  alhamdulilah kalian hari ini masih bersemangat dalam belajar ya. untuk pembelajaran hari ini kita akan mereflexi soal soal yang sudah kita kerjakan sebelum di PTS hari ke 1 sampai ke 4. Berikut soal soal uraian yang ada di tema 6 dan 7 1. Suku yang berasal dari pulau Sumatera contohnya ................. 2. Gambar di samping merupakan tempat ibadah umat ............................... 3. Tanda jeda yang berarti berhenti agak lama dilambangkan dengan .............. 4. Puisi yang bertema liburan biasanya memiliki suasana ................................ 5. Susu kedelai merupakan contoh sumber daya ................................. 6.