Itu tandanya, sebentar lagi kita ujian tengah semester. Tinggal 2 minggu lagi loohh....
Hayooo sudah siap ujian beloommm??
Yookk laahh semangat pagi,
Jangan lupa sarapan, shalat dhuha dan murojaah yaa...
Selamat belajaarr...!!
Di mana kamu tinggal? Apakah kamu mengenal lagu daerah di lingkungan tempat tinggalmu? Keluarga besarku berasal dari Papua. Di lingkungan tempat tinggalku ada beberapa lagu daerah yang terkenal. Aku, Ayah, dan Ibuku senang menyanyikan lagu daerah. Apa lagu daerah yang sering aku nyanyikan bersama keluargaku? Ayo, pelajari materi berikut.
Hari itu Edo mendapat tugas untuk menyiapkan sebuah lagu daerah. Lagu itu akan dinyanyikan di depan teman-teman sekelasnya. Edo dan keluarganya berasal dari Papua. Edo teringat lagu daerah di lingkungan tempat tinggalnya di Papua. Edo akan menyanyikan lagu dari Papua yang berjudul ”Yamko Rambe Yamko”.
Ayo Bernyanyi
Nyanyikan lagu daerah berikut dengan penuh semangat.
Berikut ini video lagu Yamko Rambe Yamko :
Edo berhasil menyanyikan lagu ”Yamko Rambe Yamko” dengan baik. Saat bernyanyi, Edo memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada. Apa kamu masih ingat tentang tempo dan tinggi rendah nada? Mari, mengingat kembali tentang tempo dan tinggi rendah nada.
Tempo adalah cepat lambatnya lagu dinyanyikan. Tempo dibedakan menjadi tiga macam, yaitu tempo cepat, tempo sedang, dan tempo lambat. Pemilihan tempo dalam suatu lagu harus disesuaikan dengan isi lagu. Sebagai contoh, lagu yang menggambarkan keriangan biasanya menggunakan tempo cepat. Lagu untuk menidurkan bayi biasanya menggunakan tempo sedang ataupun tempo lambat.
Sementara itu, tinggi rendah nada merupakan cara menyanyikan lagu sehingga menghasilkan nada tinggi ataupun nada rendah sesuai dengan notasi lagu. Berikut urutan tinggi rendah nada yang disebut tangga nada dengan notasi angka dan notasi balok
Semakin ke kanan, nada semakin tinggi. Sebaliknya, semakin ke kiri, nada semakin rendah. Nada bertitik di bawah berarti nada rendah, nada tidak bertitik berarti nada sedang, dan nada bertitik di atas berarti nada tinggi. Nada-nada yang bertitik di bawah disebut tangga nada oktaf rendah, nadanada yang tidak bertitik disebut tangga nada oktaf sedang, dan nada-nada yang bertitik di atas disebut tangga nada oktaf tinggi. Tangga nada adalah urutan nada yang disusun secara berjenjang. Susunan nada yang berurutan naik atau turun disebut tangga nada. Tentu saja jarak antarnada yang berurutan itu naik atau turun tertentu pula 1 2 3 4 5 6 7 î.
TUGAS
Tugas hari ini berlatih secara mandiri menyanyikan lagu Yamko Rambe Yamko sesuai dengan notasi nada. (Untuk praktek menyanyi dilakukan pada hari kamis)
Kirimkan kolase foto kegiatan hari ini pada guru kelasmu!
MATEMATIKA
MATERI AJAR
Kelas : IV
Materi : Statistika
Submateri : Membaca dan Menafsirkan Data
Yuk untuk materi hari ini kta liat video di bawah:
Materi ajar kelas 5C hari kamis 24 Januari 2024 tema 6 subtema 1 pembelajaran 1 Tema 6 : Panas dan Perpindahannya Subtema 3 : Pengaruh Kalor Terhadap Kehidupan Pembelajaran : 1 dan Matematika Muatan Pembelajaran : 1. B. Indonesia : Menyebutkan kata kunci dari teks eksplanasi pada media 2. IPA : Menjelaskan benda benda yang menghambat dan mempercepat perpindahan kalor 3. Matematika : Menghitung Volume Bangun Ruang Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh Anak sholeh sholehah, apa kabarnya hari ini ? semoga selalu sehat, semangat dan ceria serta selalu dalam lindungan Allah SWT. anak anak yang sholeh dan sholehah, berikut ini materi yang akan kita pelajari hari ini : Tujuan Pembelajaran : - Siswa Mampu Menyebutkan kata kunci dari teks eksplanasi pada media - Siswa Mampu Menjelaskan benda benda yang menghambat dan mempercepat perpindahan kalor - Siswa Mampu Menghitung Volume Bangun Ruang Perhatikan Rangkuman Materi hari ini :
Materi ajar kelas 5C hari Kamis 16 Mei 2024 tema 9 subtema 3 PB 1 Tema 9 : Benda Benda Di Sekitar Kita Subtema 3 : Manusia dan Benda di Lingkungannya Pembelajaran : 1 Muatan Pembelajaran : B.Indonesia , IPA Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh Anak sholeh sholehah, apa kabarnya hari ini ? semoga selalu sehat, semangat dan ceria serta selalu dalam lindungan Allah SWT. anak anak yang sholeh dan sholehah, berikut ini materi yang akan kita pelajari hari ini : Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa mampu menjelaskan bentuk-bentuk iklan pada media cetak 2. Siswa mampu mengelompokkan benda benda zat tunggal Anak- anak yang sholeh dan sholehah, Pada Pembelajaran 1 Tema 9 Subtema 3 Manusia dan Benda di Lingkungannya kita akan belajar tentang menyebutkan isi teks paparan iklan media cetak secara lisan, mengidentifikasikan pengertian, tujuan, ciri-ciri, dan bentuk-bentuk iklan, kesimpulan isi teks paparan iklan dalam media cetak, dan menge
Materi Ajar Tema 9 subtema 2 pembelajaran 5 kelas 5C selasa 14 Mei 2024 Tema 9 : Benda Benda Di Sekitar Kita Subtema 2 : Benda Benda Dalam Kegiatan Ekonomi Pembelajaran : 5 Muatan Pembelajaran : B.Indonesia , IPA, SBDP Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh Anak sholeh sholehah, apa kabarnya hari ini ? semoga selalu sehat, semangat dan ceria serta selalu dalam lindungan Allah SWT. anak anak yang sholeh dan sholehah, berikut ini materi yang akan kita pelajari hari ini : Tujuan Pembelajaran : 1. siswa mampu mengidentifikasi iklan di televisi 2. siswa mampu memahami campuran Homogen 3. siswa mampu memahami pola lantai Ayo Mengamati Perhatikan iklan televisi yang dilihat Siti dan kawan-kawannya berikut. Iklan yang dilihat Siti dan teman-temannya adalah iklan vitamin untuk kesegaran tubuh. Iklan tersebut memberikan informasi penting tentang vitamin, yaitu untuk kesegaran tubuh supaya lincah dalam bergerak dan beraktivitas. Vi
